■１２月２３日 　　今日は天皇誕生日、新聞の占いでも、ゆっくり休みなさい、と出ていました。午 後から高校生たちが訪れたので、実験をいっしょにすることになりました。 　　色の実験セットは、理科好きな生徒が修学旅行の際、東京のお台場にある 未来科学館で購入してきたものです。最初、３人で始めて途中１名が実験に加わ ったので、４人で本格的に実験することになりました。 　　最初の実験は、三原色を用意するところから始まりました。 　 そして色を混ぜるとどうなるか、実験しました。 左から１本目の試験管は、青と赤を混ぜたもので、紫が出来あがりました。 左から２本目の試験管は、黄と赤を混ぜたもので、オレンジが出来あがりました。 左から３本目の試験管は、黄と青を混ぜたもので、緑が出来あがりました。 左から４本目の試験管は、青と赤と黄を混ぜたもので、茶色が出来あがりました。 　　次に色の濃さの実験をしました。 　 左から１倍希釈、２倍希釈、４倍希釈、６倍希釈、８倍希釈の青の溶液を作製しま した。 濃度が薄くなるほど、青も薄くなるのが分かります。 　　３番目の実験では、黒を加えることにより、色の変化を観察しました。 先ず、黒を適当な濃度に調整して、黄の溶液に量を変えながら加えました。 実験時点では、あまり色の変化が感じられませんでしたが、こうして写真で見ると、 グラデーションが出来ており、左に行くほど、暗い黄になっているのが分かります。 実験時点では、分かりにくかったので、今度は赤で同じ実験をしました。 この実験では、しっかり色の変化が出ているのが分かります。 　　４番目の実験では、砂糖水を使った実験を行いました。 　 １０％、５％、３％、１％の砂糖水を用意し、次に赤、黄、青のカップを合計１２個用 意して、３０ｇずつ、分けました。そしてそれぞれの濃度の砂糖水を着色しました。 最初は薄めた色の溶液を作りましたが、薄すぎたため、インク自体を砂糖水に入 れて色のしっかりついた砂糖水を作製しました。 　　そして出来た色の溶液を、濃度が濃い順に試験管に加えて行き、その様子を 観察しました。 　 その結果、異なる濃度の色水が、混じらない状態で落ち着いているのを観察する ことができました。 右から１番目は、速く入れすぎたために、あまり差がわかりにくかったケースです。 右から２番目は、慎重に入れた結果、下から赤、黄、青の順に砂糖水の濃度が濃 い順に色が下から推移しているのが分かります。 右から３番目は、入れる色の順を変えたものです。黄（１０％）、青（５％）、赤（１％ ）の順に加えました。 右から４番目は、入れる色を調合してから同じ実験を行ったものです。オレンジ（１ ０％）、緑（５％）、紫（１％）の順に加えました。 右から５番目は、同じ濃度（３％）の色水を順番に赤、黄、青と加えたものです。同 じ濃度だと、各色が混ざり合ってしまうことが確認できました。 　　考察としましては、実験は、一人でやるよりも、皆で役割分担してやったほうが 楽しいということです。一人で静かにするものではありませんね。