Blue Marble1テスト
100 点満点 ( 合格点 70 点 )
残り時間
A flexible perspective is necessary when we deal with social problems.
問題を扱う時柔軟ながである.
For instance, many children in South Africa once died from diseases.
,南アフリカの多くの子供たちは病気で亡くなっていた.
It was because they didn't wash their hands enough.
それは彼らが手を洗わなかったからである.
To get children to wash their hands regularly, a toy was put
inside each piece of soap.
に子供たちに手を洗わせるために,それぞれのの中に
おもちゃが入れられた.
Children became eager to wash their hands because they wanted to get the toy.
おもちゃを手に入れたいので子供たちは手を洗うようになった.
The soap used in this successful program was called "Hope Soap."
このしたプログラムで使われたセッケンは「のセッケン」と
呼ばれた.
Let's look at another example.
別のを見てみましょう.
In 1995, more than a million volunteers went to help
after the Great Hanshin-Awaji Earthquake.
1995年,阪神淡路大の後,人以上の
ボランティアたちが助けに行った.
However, it was difficult to match volunteers skill with victims needs.
ながら,ボランティアのと者のを
合わせるのが難しかった.
Later, dekimasu zekken was created to solve this problem.
後に,できますゼッケンがこの問題をするために作られた.
Volunteers wrote their skills on sheets of paper and put them
on their backs.
ボランティアたちは紙にを書き,に張り付けた.
Dekimasu zekken still brings people together
and promotes communication in disaster areas.
できますゼッケンは災害地域で人々を,
コミュニケーションをしている.
お疲れ様でした。「採点」ボタンを押して採点してください。