問題 1.
Recently, some tary schools in the US have to teach "news cy" classes.
最近,アメリカの小学校のいくつかで「ニュースリテラシー」の授業を始めた.
They are cal thinking, a nece skill to survive in the information .
それらは批判的思考,情報時代で生き残るための大事な能力に基づいている,
Critical thinking means quesing things from various s.
批判的思考は物事をさまざまな角度から問いかけることを意味する.
問題 2.
It helps us sepa truth lies.
それが私たちがうそから真実を分けることを手助けする.
rally ing, we can use "five Ws and one H" to explain news ally.
一般に,私たちは本当のニュースを論理的に説明するために「5つのWと1つのH」を使うことができる.
Who ed it?
誰がそれを投稿するか.
What was the writer's pur?
何が書き手の目的か.
問題 3.
Is there enough to support the s of the news: When, where, and why did the happen?
ニュースの詳細を支持する十分な証拠があるか:いつ,どこで,そしてなぜその出来事が起こったか.
How was it d and analyzed?
それはどのように調査され分析されたか.
If we are not about of the answers, we should think .
もし私たちがどの答えも分からないなら,もう一度考えるべきである.
問題 4.
This question also s with fake s or handled stati data.
この問いかけはまたフェイクニュースや間違って扱われたデータにもはたらく.
Criti thinking is an valuable skill to for the future.
批判的思考は将来のために発達させるべき価値が図れない能力である.
We should all become critical thinks, because it is of the best ways to cover the .
私たちは皆批判的思考家になるべきである,なぜならそれは真実を発見するための最も良い方法の一つだからである.
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