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倫理テスト

青年期の自己形成と課題

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問題 .

:一人の人間の知・・意を含む全体的・統一的な特徴

:心のエネルギーが内に向かうかに向かうかによって、の分類を行った

:心のエネルギーが内に向かうため、全般的に言動がになるような傾向性

:人間の性格を、求めるの傾向によって分類した、学者・学者

:成長過程の中で、人がらしい特性を身につけていくこと

:個人が社会生活に必要な知識やなどを身につけていくこと

:まったく対等の人間として、夢や希望を語り合える同士の間にめばえる情愛

の精神学を発達心理学に応用し、青年期のはアイデンティティの確立にあると説いた学者

:自分は誰でもないであるという的確信と、自分は社会的に責任を果たしているという的自信が持てた状態

:アイデンティティが確立するまでの間、的責任の一部がされる期間

:ライフサイクルのそれぞれのにおいて、達成しておかなければ次の段階でのに困難を生じるような課題

:成熟した人格とは、化を図り、の人生観を持つ人間だ、と説いた学者

:青年固有の心理的から生み出される文化で、大人文化に対するや、それゆえのを持った文化。

:子供の思考は的であることを指摘した学者

的な思考から抜け出し、他人の立場に立ってに物事を考えられるようになる過程

探求を生涯の課題とし、その解答を日々の営みとハンセン氏病患者への献身的なの中で模索した、

:人間にとって、生きていることのや意味を実感させてくれるもの

の精神学と心理学を統合し、収容所での経験を踏まえた的分析によって独自の理論を打ち立てた

の研究をの観点からな人間に向きかえ、の問題を自己実現の過程ととらえた学者

:自我のめざめに伴い、認識に基づき自己の可能性のに向けて努力すること。




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