問題 1.
自分のの場所やよく場所をしょうかいする.
その場所がどこにあるのか,
所に上ってたしかめる.
問題 2.
東西南北のをつかって場所をつたえる.
四方位は北から時計回りに,,になる.
を使って場所をしらべる.
色のついたはりが,をさしている.
問題 3.
まちたんけんをしながら,所やひくい所などのの様子や,みんながりようするしせつ,たてものの様子,鉄道やなどのの様子を調(しら)べていく.

図のまん中の子供の北には,がある.
には病院がある.
には学校がある.
には図書館がある.
問題 4.
調べるときに何を調べるか?
の様子:高い所や所には何があるか.
の様子:や道路は,どのように通っているか.
の様子:みんながりようするや古くからのこるたてものは,どこにあるか.
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