問題 1.
次の生物の名前を答えよ。
 |
|
 |
|
| ① |
|
② |
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
問題 2.
観察のしかたについて、文に語句をあてはめよ。
１年間調べていくを決める。
で調べるか決める。
観察するを決める。
観察するときに、いっしょに調べることを決める。
（、水温、天気など）
どんなことを調べるか決める。
植物：のようす、や数、による変わり方など。
動物：のようす、や数、によるくらしのちがいなど。
問題 3.
したこと、たことを記録する
調べたことをにする。
観察した日、時こく、天気、、気温や水温をかく。
観察したをスケッチやにしたり、にとったりしてする。
観察した結果からもった、や予想もかいておく。そのほかに思ったことや考えたことがあれば、かいておく。
問題 4.
調べたことをまとめて伝える。
を整理してまとめたことをする。
や先生の意見をきく。
と生き物のようすの関係について、どんなことがいえるか考える。
問題 5.
気温や水温のはかり方
：空気の温度
：水の温度
温度計のえきだめに直接が当たらないようにしてはかる。
水温は、えきだめをの中に入れてはかる。
温度計の目もりを読むときは、温度計とになるようにする。
気温は風通しのよいの決まった場所で、地面からの
高さが～ｍぐらいのところではかる。
問題 6.
観察にあたって
草むらなどへ行くときは、、長そで、長ズボンを身につける。
池やには落ちないように、気をつける。
には近よらない。
デジタルカメラやビデオカメラを使って記録したり、でまとめたりする。
そうがん鏡やを使って観察する。
さしたりかんだりする動物やをもつ生き物に気をつける。
 |
|
 |
 |
|
 |
| ① |
|
② |
|
|
|
③ |
| |
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
 |
| ④ |
|
⑤ |
|
⑥ |
|
|
| |
|
（さわるとかぶれる） |
|
|
|
|
お疲れ様でした。「採点」ボタンを押して採点してください。
