第4回―読み

問題

参加者が多い．： かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい

いろいろ工夫する．： かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい

公園を管理する．： かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい

考えを明らかにする．： かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい

結果が出るのを待つ．： かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい

司会をつとめる．： かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい

目的を決める．： かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい

委員会での議題： かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい

クラス会で提案する．： かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい

注目の的になる．： かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい

なべに水を加える．： かん しゃ く か さん し り けっ てき ふう かい まと あき くわ だい もく あん ぎ てい

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